LA BIBLIOTECA RECOMIENDA... INVASIÓN, DE DAVID ROAS

INVASIÓN

David Roas

David Roas busca, en esta antología de microrrelatos publicada en 2018, ahondar más allá de la realidad, poniendo al alcance del lector una serie de historias que tocan el horror, el asco y el miedo que nos hace humanos. 

¿Una casa vacía? Hogar de un psicópata.

¿Te gustan las muñecas? Cuidado, conforman un territorio desconocido.

¿Un asesinato y una dentadura? Una mujer pulcra y atenta.

¿Una mancha alienígena en la alfombra? Tenle miedo.

¿Fobia a los insectos? Nunca has estado en simbiosis con ellos.

¿Zombis y familia? Combinación inusual, pero no imposible.

David Roas busca aterrorizar y encandilar al lector, atrapándolo en las redes del terror moderno. Un Lovecraft o un Poe que no deja indiferente al lector, gracias a una serie de cuentos “que buscan llenar lo que falta” en unas historias un tanto escabrosas, con trasfondo real.

“¿Qué hacer con esa casa? ¿Cómo trabaja la ficción?”, nos dijo el autor en el encuentro que los alumnos de 2° de Bachillerato mantuvimos con él, el pasado 22 de enero, donde explicó el funcionamiento de su mente de escritor retorcida, y donde aprendimos que la literatura puede contar la realidad, su normalidad, pero también ir más allá, mostrando la rareza que hay en ella, puesto que, lo raro es, a veces, más normal; se trata de ser más perversos que otros, y mostrar que en el espejo de la realidad hay algo más inquietante que nuestro propio reflejo.

Un libro que es una oda al terror preparada y servida en bandeja de plata para aquel lector hambriento que busque devorarlo, como el niño muerto de hambre de la portada. Un libro con el que tener miradas cómplices…

 

Valentín Rojas, 2º A Bachillerato

XI SEMANA LITERARIA - JOAQUÍN PIQUERAS

 

JOAQUÍN PIQUERAS

ENTRE HAIKUS ANDA EL JUEGO

 

Traumatismo Haikuencefálico

 

La nada es la única

que tropieza dos veces

con el mismo hombre.

 

Que la quinta jornada iba a sorprender es algo que esperábamos y es que Joaquín Piqueras, en la XI Semana Literaria, ha presentado un libro de poesía breve japonesa, un libro que ha impactado tanto a alumnos como profesores, Traumatismos Haikuencefálicos, donde el autor ha reinventado el género, mezclando al más puro estilo japonés lo tradicional con la más rabiosa actualidad.

 

Nuestro compañero Regino Ruiz ejerció de cicerone recorriendo la trayectoria literaria de Joaquín Piqueras, manteniendo un  diálogo que oscilaba entre la narrativa y la lírica y que ha acabado invitando a participar a todo el alumnado presente. El autor nos ha comentado la elaboración de un haiku y como éste resonaba en su cabeza hasta que se dibujaba en el papel.

Para los japoneses, cuanto más breve y profunda sea la comunicación, más bella y perfecta es, por ello Regino comentaba la riqueza del contenido de estos micropoemas, que le ha permitido iluminar sus clases con referencias cinematográficas (Haiku Fiction, Me llamo Gump, Haiku Gump, Haiku McFly…), musicales (Haiku King, Haiku on the storm), o de temática actual (Haiku Selfie o Haiku a un mal menor).

 

Los alumnos de 2º de ESO han participado de manera muy activa, recitando sus haikus favoritos para a continuación ser brevemente convertidos en objeto de diálogo entre ellos y Joaquín Piqueras. El autor nos ha hablado del humor como un ingrediente para poder tratar temas como la muerte, la enfermedad y lo efímero de nuestra existencia, como El haiku y la muerte o Haiku postmortem.

 

    Finalmente Joaquín Piqueras ha dedicado los libros a los alumnos agradeciendo su participación y entusiasmo. Ahora nos queda esperar y comenzar a preparar la próxima edición.

XI SEMANA LITERARIA - CUCA CANALS

CUCA CANALS

PREGUNTAR O NO PREGUNTAR

 

 

Ésa es la cuestión, y para Cuca Canals estaba clarísimo, al igual que para los pequeños personajes que forman parte de la Academia de Sofía Hipatia, siempre hay que hacerse preguntas, incluso cuando creamos estar ante lo más evidente, porque en ese momento será cuando surjan las mejores cuestiones, las que nos despejarán del todo la mente y nos permitirán seguir avanzando, seguir aprendiendo.

 

Nuestra compañera Inmaculada Sánchez Peñalver se hizo con los mandos de la nave de la presentación, pero rápidamente todos los alumnos de 1º de ESO, y eran muchos, se dieron cuenta de que ese viaje iba a tener dos capitanas, y que la propia Cuca Canals era la que les iba a lanzar a ellos un montón de preguntas, provocando que no dejaran quieta su mente un solo segundo.

 

Con un espíritu en el que se mezclan a partes iguales el ingenio, la literatura y la curiosidad, la autora catalana nos ofreció un auténtico recital de emociones, compartiendo con nuestros alumnos esos interrogantes, y el gusto por los juegos intelectivos, que son los más atrayentes en el mundo literario, los que permiten armar las mejores novelas, sobre todo cuando los lectores están aún empezando a descubrir su magia.

 

Después llegaron las firmas, y no iban a ser unas firmas cualesquiera, porque Cuca Canals guardaba en su zurrón unas cuantas sorpresas más, de las que pudieron disfrutar incluso los alumnos del Colegio San Antonio Abad, centro invitado a esta edición de la semana literaria, que se fueron encantados con las ilustraciones y los dibujos que se llevaron como dedicatorias, casi tanto como se habían mostrado durante la visita y durante la lectura de la novela, según confesaron algunos de ellos y las docentes que los acompañaron.

 

Una bocanada de aire muy fresco en lo literario, una persona llena de vitalidad que lo transmite en cada una de sus líneas, y una gran aliada para nosotros en la tarea de incitar y contagiar a nuestros alumnos más pequeños para que poco a poco vayan convirtiéndose en grandes lectores.

XI SEMANA LITERARIA - ELIA BARCELÓ

 

ELIA BARCELÓ

HISTORIAS IMPORTANTES

 

    Todas las personas tienen su propia historia, y todas las historias son importantes, por eso la escritura se convierte en algo fundamental, porque nos sirve para dar voz a tantas y tantas personas que han vivido experiencias interesantísimas. Esa es una de las razones que esgrime Elia Barceló a la hora de explicar por qué se ha dedicado a la literatura. Esa, y la voluntad de ir generando tramas con las que combatir el aburrimiento.

     Puede decirse que así comenzó una actividad literaria que la ha llevado a cultivar numerosos géneros literarios y a ganar premios tan prestigiosos como el Hache, y que sobre todo le ha llevado a ser una de las autoras más queridas de nuestro país, y no sólo por su literatura, sino también por su personalidad.

     Junto a nuestro compañero Antonio Parra, tres alumnos de 1º de Bachillerato se hicieron cargo de una entrevista a tres bandas en la que la autora fue desgranando los orígenes de Santa Rita, el universo que acoge a sus últimas novelas, una comunidad apacible en la que dan ganas de quedarse a vivir.

     Daniel López, Hala Messaoudi y Yolanda Aguilar prepararon a conciencia una serie de preguntas para que Elia nos contara cómo nació ese mítico lugar, o la escritora que allí vive y maneja sus hilos, Sofía Walker, y cómo se ha ido llenando de personajes que han encontrado así un remanso en muchos casos para rehacer sus vidas. Un entorno en el que el arte y la vida se dan la mano, que está lleno de secretos que no siempre desean ser descubiertos y que ha servido para darle a Alicante una buena proyección internacional.

     En la trama de “Muerte en Santa Rita” no solo hay un crimen, al igual que en las del resto de la serie, sino un fresco social con muchas situaciones en las que la mujer es siempre protagonista, porque estas mujeres son de una u otra forma atacadas, pero lo que las diferencia de las demás es que ellas se defienden, lo que a veces lleva a un serio conflicto entre la ley y la justicia.

     

Tuvo también Elia tiempo para homenajear a los diccionarios como fuente de aprendizaje, y el deseo de regresar a otros géneros que adora, como el terror, e incluso para compartir con los asistentes algunas historias personales que darían por sí mismas para escribir varios libros, como esos años que lleva compartiendo con Klaus, la persona que le complementa.

     

    La despedimos con gran cariño, el mismo que siempre nos ha mostrado al visitarnos, y con el deseo de leer todas las entregas de la serie, los alumnos se han comprometido a leer ya “Amores que matan”, la segunda, mientras van llegando las dos últimas que cerrarán una trama global que ha buceado en el pasado de la mano de las cuatro estaciones del año. Una delicia conversar con Elia Barceló.

XI SEMANA LITERARIA - LUIS LEANTE

 

LUIS LEANTE

SALDAR UNA DEUDA

 

    A la hora de hablar de la que quizá haya sido hasta ahora su novela más difícil, Luis Leante reconocía su intención de saldar con ella una deuda, de sacar a la luz algo que en su momento vivió como testigo y que ha guardado dentro hasta que ha conseguido ponerlo negro sobre blanco. Esa historia de humillación y de bullying ha requerido su tiempo para ver la luz, pero precisamente su autenticidad es lo que más ha llegado a los alumnos de 3º de ESO.

    Nuestro compañero Luis Muñoz fue el encargado de presentar al autor caravaqueño en esta su tercera visita a nuestro centro, Luis Leante fue uno de los autores que participó en la primera edición, y de alguna manera, reconocía hoy, con esta nueva presencia siente que se completaba un círculo de amistad, con nosotros y con nuestros alumnos.

    Ambos hablaron de la trayectoria literaria y docente de Luis Leante, y él mismo contó a los asistentes de qué manera se fue convirtiendo en lector, para darse cuenta después de que era un infatigable contador de historias. Ganador de numerosos premios (es el único autor que ha ganado los premios Mandarache y Hache, y varias veces el Edebé), Luis sigue siendo un hombre humilde, aquel profesor de Latín y Griego que se sentaba a leer con sus alumnos, y aunque ya dejó la docencia, cada vez que protagoniza uno de estos encuentros es como si volviera a impartir una clase.

    Él se quita mérito, y dice de sí mismo que no tiene imaginación, pero que sabe escuchar muy bien, y que por ello sus historias tienen siempre esa pátina de realidad, hasta el punto de que los nombres de muchos de sus personajes no son ficticios sino reales, y más de alguna situación de las que relata ha sido escuchada por él mismo.

    En el caso de “Territorio desconocido”, Luis consiguió ofrecer a nuestros alumnos dos interesantes tramas principales, más alguna que otra secundaria, dos tramas que hablaban de ese acoso y la humillación que provoca en las víctimas, pero también de un incendio tras el que aparecieron unos misteriosos restos humanos. Combina de maravilla tramas de alto interés para los jóvenes y al mismo tiempo tramas de misterio que nos mantengan a todos intrigados.

    Las preguntas fueron muy numerosas, y hasta ahondaron en los sentimientos del autor mientras escribía esta intensa novela, para finalizar con una larga fila de lectores en busca de la firma no sólo de un autor, sino de un amigo del IES Mediterráneo.

XI SEMANA LITERARIA - ESPÍRITU GONZÁLEZ

 

ESPÍRITU GONZÁLEZ

LITERATURA Y CONSTANCIA

 

    Esas dos premisas utilizó Espíritu González (Javier González) a la hora de contarles a nuestros alumnos parte del proceso de escritura de su novela, y su concepción del hecho literario.

    Tras el parón de la pandemia, y algunos años después, hemos vuelto a nuestra esencia literaria, a la Semana especial de febrero en la que compartimos con los alumnos del centro nuestra mayor pasión: la literatura. Nuestra directora, Josefa García, se felicitó por el hecho de que esta actividad haya vuelto, y habló a los alumnos de 4º de ESO sobre la importancia de la lectura, haciendo referencia a una antigua leyenda guaraní.

    La profesora Ana Belén Rubí continuó con la presentación de Javier González, agente policial que trabaja también como motivador para muchos de los compañeros que desean ingresar en las fuerzas del orden, y autor de la novela “He muerto y he resucitado”, que narra las andanzas de un joven militar y cuánto tuvo que luchar para conseguir sus sueños, profesionales y personales.

    Espíritu contagió rápidamente al alumnado de su fuerza a la hora de escribir, y les habló también de su infancia y juventud, cuando su afición por leer y sonreír eran los principales objetivos de su vida. Nacido en la Urbanización Mediterráneo, conectó con los asistentes y no sólo les habló de literatura, sino que también les dio una pequeña clase de motivación y autoconfianza, dos valores que los alumnos deben potenciar mucho en sí mismos ahora que se acercan al final de una de las etapas más importantes de su vida docente.

    Después llegaron preguntas y observaciones sobre la novela, sobre el personaje principal, y hasta sobre cuestiones que el propio autor no se había planteado. Los lectores, los buenos lectores, tienen ese privilegio, el de hallar rincones en los textos en los que los autores a veces no reparan. Una jornada de sinergias literarias y motivacionales que terminó con una numerosa firma de ejemplares, y con la promesa del autor de volver a visitarnos cuando tenga finalizada la que será continuación de esta interesantísima novela.

LA BIBLIOTECA RECOMIENDA... LA TEORÍA DE LOS ARCHIPIÉLAGOS, DE ALICE KELLEN

 

LA TEORÍA DE LOS ARCHIPIÉLAGOS

ALICE KELLEN

 

    Esta obra, escrita por Alice Kellen, y narrada en dos líneas temporales entre 1980 y 2018, relata la imposible historia de dos personas que se aman, aunque sin aceptarlo. Todo comienza en el verano de 1980, cuando Martín, una persona humilde, con familia, que trabaja en un periódico, tiene la tarea de redactar una enciclopedia botánica, para lo que decide buscar inspiración en un pequeño pueblo de Valencia, en el cual conocerá a Isaac, un joven jardinero habitante del pueblo, que le ayudará a realizar los contenidos de la enciclopedia, sin saber que se convertiría en el gran amor de su vida.

 

    Nos cuenta una historia llena de amor, dolor, y realidad, narrada con delicadeza y sensibilidad, donde muchos lectores podrán verse identificados. Un trasfondo profundo nos transmite el dolor de una familia rota, con problemas de convivencia, la liberación que supuso para el protagonista conocer el amor verdadero, y posteriormente la nostalgia y el resentimiento, al no haber elegido el camino hacia la felicidad.

 

Adrián Sánchez Martínez 3º A

LA BIBLIOTECA RECOMIENDA... EL ASESINO DE LOS OSITOS DE PELUCHE, DE CUCA CANALS

 

EL ASESINO DE LOS OSITOS DE PELUCHE

CUCA CANALS

  

    "Pienso, luego…" Unos huérfanos, una academia peculiar, un asesino, ositos de peluche y una historia que atrapa.

    Cuca Canals nos traslada al año 1910, donde un asesino siembra el pánico en toda la ciudad con una serie de muertes de niños, dejando como firma en todas ellas un osito de peluche.

    Nuestro protagonista, Rinus Descartes, tras quedar huérfano, y obligado por su tía a abandonar toda su vida, llega alentado por su maestro a la Academia. Lugar donde conoce a un grupo de huérfanos, capitaneados y cuidados por Sofía Hipatia, joven que, además de luchar por ellos, lo hace por la defensa de las mujeres y para que la filosofía llegue a todos los niños, ya que estos, como los filósofos, “no dan nada por sentado”.  

    Juntos formarán la agencia de detectives FILO&SOFÍA, y pensando diferente, como les ha enseñado la ciencia que les da nombre, ayudarán a la policía a resolver el caso del “asesino de los ositos de peluche”, historia que intriga al lector y a los protagonistas desde el principio, dado el perfil de las víctimas.

    Comienza con “este caso” una colección protagonizada por esta agencia que no deja a nadie indiferente. ¿Continuamos con el siguiente?

 Inmaculada Sánchez Peñalver

 

 (Cuca Canals visitará el IES Mediterráneo como invitada de la XI Semana Literaria el 29 de febrero)

LA BIBLIOTECA RECOMIENDA... TERRITORIO DESCONOCIDO, DE LUIS LEANTE

 

TERRITORIO DESCONOCIDO

LUIS LEANTE

           

    Un incendio provocado y la aparición de unos restos humanos es el comienzo de esta historia con elementos de novela policiaca, donde el autor nos conduce por un variado elenco de personajes y a través de su voz reconstruimos lo acontecido.

    Así pues, como en un documental, nos ponemos en la piel de los protagonistas, y podemos de manera imperceptible saltar entre las dos voces narrativas que nos  acompañan, un narrador interno en boca de los personajes y la voz del propio autor.

    El tema principal de la obra es el sentimiento de humillación en sí, a través del sufrimiento de la víctima, y cómo gota a gota puede hacer mella en el ser humano hasta llevarlo a límites insospechados. Junto a este tema se abordan otros, como las redes sociales, el mirar para otro lado o la relación entre padres e hijos.

    El ritmo de la novela no nos hace caer en la ansiedad frenética de necesitar saber que va a ocurrir a continuación, sino que va endulzando nuestra curiosidad de manera que siempre queramos volver a ir descubriendo poco a poco lo que verdaderamente sucedió, haciéndonos partícipes de la investigación. De algún modo construimos la identidad de los personajes a través de sus conductas y testimonios remarcando  así la objetividad del autor.

    Luis Leante nos guía, como Virgilio haría con Dante, a través del infierno de la humillación para adentrarnos en un territorio desconocido e impredecible.

Luis Muñoz Aznar

 

(Luis Leante asistirá como invitado a la XI Semana Literaria el día 27 de febrero en el IES Mediterráneo)

LA BIBLIOTECA RECOMIENDA... HE MUERTO Y HE RESUCITADO, DE ESPÍRITU GONZÁLEZ

 

HE MUERTO Y HE RESUCITADO

ESPÍRITU GONZÁLEZ

 

    La vida de Alberto García ha sido de todo menos fácil. Todas sus vivencias han influido en lo que, a día de hoy es, y marcarán también el que podría ser su final, ¿o no?. Pérdidas, comienzos, reencuentros, secretos, amor, amistad, familia…     

    Espíritu González se hace eco de todos estos elementos a través de una tragedia que nos desvela en primera persona el pasado de Alberto y que logrará atraparte en sus garras sin dejarte indiferente hasta la última de sus páginas.

    Sonrisas, suspiros, sorpresa, alguna que otra lágrima…, un cóctel de sentimientos que, sin duda, te llevará a rezarle al mismísimo Espíritu por una segunda parte.

            <<Continuará… si Dios quiere>>.

 Ana Belén Rubí

 

(Espíritu González visitará el IES Mediterráneo como invitado de la XI Semana Literaria el 26 de febrero)

LA BIBLIOTECA RECOMIENDA... TRAUMATISMOS HAIKUENCEFÁLICOS, DE JOAQUÍN PIQUERAS

 

TRAUMATISMOS HAIKUENCEFÁLICOS

JOAQUÍN PIQUERAS

 

    El haiku es una composición poética de origen japonés, su característica principal es su brevedad (3 versos) y su sencillez. Es una puerta perfecta para adentrarse en el mundo de la poesía pero, no nos confiemos, aunque breves y sencillos, un haiku puede contener todo un mundo.

    El poeta japonés, Matsuo Bashō, fue uno de los pioneros de esta forma poética. Sus poemas destacan por su maravillosa descripción de la naturaleza y de la vida cotidiana. Son pequeñas composiciones capaces de llevarnos a otros lugares lejanos, a otros paisajes.

    Joaquín Piqueras rinde un maravilloso homenaje en este libro a esta forma poética, adaptándola a nuestro mundo occidental. Sus haikus están llenos de referencias al cine de los últimos años, como nos anuncian desde su título poemas como: “Haiku McFly”, “Un haiku andaluz” o “Qué verde era mi haiku”; también, encontramos referencias a grandes músicos como B. B. King en: “Haiku King” o al cartagenero Amador Blaya en: “Haiku soul”; así como una serie de poemas que nos sumergen en el mundo de la tecnología, como ocurre en: “Adopta un Haiku.com” y en “Haiku selfie”.

    El autor actualiza la temática clásica de los haikus. De este modo, en lugar de encontrarnos con descripciones de la naturaleza, tenemos haikus sobre estaciones de trenes y prisiones. En lugar de poemas de amor, nos ofrece electrocardiogramas y psicoanálisis. Y en la realidad cotidiana, tenemos aquí zombis y álienes.

    En definitiva, Traumatismos haiku encefálicos es una colección de poemas apta para todos los amantes de la poesía (experimentados o no) y para aquellos que disfrutan con el cine, la música y la literatura. Un libro para releer una y otra vez y encontrar esas otras realidades a las que nos lleva cada uno de los haikus de este libro.

Regino Ruiz Cano

(Joaquín Piqueras nos visitará en febrero como autor invitado a la XI Semana Literaria)

LA BIBLIOTECA RECOMIENDA... MUERTE EN SANTA RITA, DE ELIA BARCELÓ

 

MUERTE EN SANTA RITA

ELIA BARCELÓ

 

    Sumergirse en esta novela de Elia Barceló es como entrar en un cuidado jardín, una comunidad en la que todos colaboran a cambio de techo y paz, bajo el amparo de la anciana escritora Sophia Walker.

A esa comunidad llega Greta, sobrina y traductora de Sofía, gracias a la cual iremos conociendo a los habitantes de Santa Rita, entre los que destacará Robles, un comisario de policía jubilado. Después, la llegada de un antiguo amante de Sofía con planes para el futuro de la comunidad lo pondrá todo patas arriba, y mucho más aún cuando días después aparezca muerto.

Entre el suicidio y el asesinato, muchos de los habitantes tenían motivos y ocasión para haber intervenido en la muerte de Moncho Riquelme. Greta y Robles se involucran en la investigación y descubrirán mucho más de lo que habían supuesto.

Elia Barceló traza una atmósfera muy agradable mientras nos desvela el pasado de cada personaje, habla de temas sociales y nos regala un misterio que no podremos abandonar hasta la última de sus páginas.

Antonio Parra Sanz

(Elia Barceló nos visitará en febrero como autora invitada a la XI Semana Literaria)

X SEMANA LITERARIA - PALOMA GONZÁLEZ RUBIO

“GRACIAS A LA LITERATURA VIVO DOS VECES”

 

            Son muchas las historias de barcos que han inspirado grandes novelas a lo largo de distintas épocas de la literatura. João, la obra que ha centrado la atención de la cuarta jornada, es una de ellas. Su autora, Paloma González Rubio, que obtuvo el premio Alandar 2019 gracias a esta novela, ha compartido con los alumnos de 2º de ESO los entresijos de dicha obra, su pasión por el mar y, en concreto, por la costa cartagenera.

 

            Los orígenes de la trama de João, centrada en un adolescente que vive con su madre en el velero Meltemi apartado de tierra firme, se sitúan en un caso real que aconteció en las islas Baleares. Tal y como ha explicado la autora “en Ibiza, mientras navegada con mi familia en nuestro barco, conocí a una mujer que huía de cada puerto para que no escolarizaran a su hijo, un niño de cuatro años que se movía como un acróbata por la cubierta. Esa historia no se me olvidó”.

            Una de las respuestas que más ha sorprendido a los alumnos ha sido la referida al proceso de escritura de la obra. Tal y como ha confesado González Rubio “hasta la página 50 lo escribí todo de un tirón, atada literalmente a la silla del escritorio a través de una cuerda; solo me levantaba para comer e ir al aseo”. Fue precisamente en ese momento, a mitad del proceso de redacción de la obra, cuando fue consciente de la responsabilidad ética que tenía con lo que estaba contando y con el tipo de público al que se estaba dirigiendo: “Me di cuenta de que con João había creado un héroe romántico que podría tener transcendencia en el adolescente que lo leyera. Llegué a la conclusión de que por la libertad absoluta se paga un precio muchísimo más alto en comparación con la servidumbre de la vida en tierra. No se puede vivir como João sin estar constantemente en riesgo”.

            Además, la escritora, ante las cuestiones de los alumnos sobre una posible continuación del libro, ha adelantado que tiene en mente escribir una nueva obra sobre uno de los personajes para desvelarnos las incógnitas que no han sido despejadas: “Tengo una deuda con la novela porque fui muy injusta con Inés. Mi intención es la de escribir un libro-espejo en el que se narre lo que pasa con ella en ese salto de 12 años que no se cuenta en João”.

            El colofón al encuentro lo han puesto los alumnos de 2º B, quienes han leído unas emotivas cartas en las que se meten en la piel de João y que han regalado a la autora. Puesto que el barco de Paloma González Rubio, llamado Meltemi a raíz de este libro, se encuentra amarrado en La Manga, seguro que no será la última vez que visite el IES Mediterráneo.

SILVIA MUÑOZ CUELLO